序号 |
工作范围 |
工作内容(内容要具体,比如拟开展的次数、参加的人数等要有体现) |
计划工作时间 |
计划参加人员 |
1 |
人才培养方案修订审验及督导 |
(1)2024级培养方案修订调研工作进行督导; (2)2024级培养方案修订进度进行督导; (3)2024级培养方案修订定稿质量进行督导; |
(1)2024年4月 (2)2024年5月 (3)2024年6月 |
督导成员、各专业负责人、各系主任、培养方案撰写人、审核人等 |
2 |
课堂教学督导与评价 |
(1)本学期共计5名教师申报课堂教学督导,院内7名督导拟开展多次课堂教学听课评价 (2)督导结果反馈 |
(1)教学周第2周已安排听课任务; (2)教学周13-14周进行督导结果反馈 |
督导成员、各申报课堂教学督导的教师 |
3 |
实践教学督导与评价 |
(1)对本学期排入课表的实践教学(课程设计、实验课、实训课)进行教学督导与评价 (2)毕业设计工作的专项督导工作3次; (3)配合学校教务处的专项督导工作 |
(1)教学周第16周进行评价反馈 |
督导成员、任课教师 |
4 |
课程考核督导与评价 |
(1)对近三年的课程教学资料(试卷、毕业设计等)归档工作进行督查; (2)配合学校教务处的课程考核专项督导工作 |
(1)教学周第5-6周 |
督导成员、教务办成员、任课教师 |
5 |
学生学习、学风建设调研及反馈 |
(1)2025届毕业生学习、学风调研:主要涉及成绩梳理情况、就业、考研; (2)各年级学生学习、学风建设调研 |
(1)2024年6月 (2)2024年4月中下旬 |
督导成员、辅导员、班导师 |
6 |
专业、课程、项目等质量工程建设督导 |
拟开展质量工程等建设督导3次:应用型课程建设、课程思政项目等课程项目进度及质量督导 |
(1)2024年5月 |
督导成员、各项目负责人 |
7 |
教学管理监督与反馈 |
拟开展2次教学管理监督与反馈:期初教学质量检查、期中教学质量检查,涉及到基层教学组织的日常教学管理工作 |
(1)2024年3月初 (2)2024年4月 |
督导成员、各项目负责人 |
8 |
领导干部听课督查 |
(1) 领导干部听课督查 (2) 教师听课制度落实情况及同行评教工作督查 |
(1)期中教学质量检查过程中督查 |
督导成员、领导干部及各任课教师 |